Αντιδράσεις στην Αργολίδα και στήριξη στους εκπαιδευτικούς

Πειθαρχικός έλεγχος σε όσους συμμετείχαν στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση.

Ένα ακόμη μήνυμα συμπαράστασης προς τους εκπαιδευτικούς της Αργολίδας που αντιμετωπίζουν πειθαρχικό έλεγχο λόγω της συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, στέλνει με ανακοίνωσή του ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας.

Η συλλογική δράση δεν είναι αδίκημα

Ο Σύλλογος τονίζει πως η άσκηση συλλογικών δικαιωμάτων δεν μπορεί και δεν πρέπει να οδηγεί σε πειθαρχικές διώξεις, αλλά να αντιμετωπίζεται με διάλογο και σεβασμό. Η επιλογή της πειθαρχικής οδού από την Πολιτεία ερμηνεύεται ως κίνηση πίεσης που εντείνει τη δυσπιστία εντός της σχολικής κοινότητας, υπονομεύοντας την εύρυθμη λειτουργία του δημόσιου σχολείου.

Αναγνώριση του ρόλου των εκπαιδευτικών

«Οι εκπαιδευτικοί μας έχουν αποδείξει την αφοσίωσή τους στην πρόοδο των παιδιών μας και αξίζουν ένα περιβάλλον όπου η ελεύθερη έκφραση και η επαγγελματική κρίση είναι σεβαστές», αναφέρεται χαρακτηριστικά στην ανακοίνωση.

Στήριξη στο δημόσιο σχολείο και τη δημοκρατία

Ο Σύλλογος υπογραμμίζει ότι παραμένει σταθερά προσανατολισμένος στη στήριξη της δημόσιας και δωρεάν παιδείας, την οποία θεωρεί θεμέλιο για μια δίκαιη και δημοκρατική κοινωνία. Παράλληλα, καλεί την Πολιτεία να τερματίσει τη στοχοποίηση των εκπαιδευτικών για αποφάσεις που λαμβάνονται από τα συλλογικά τους όργανα και να ενισχύσει το πνεύμα συνεργασίας στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Μέρος ενός πανελλαδικού κύματος αντιδράσεων

Η ανακοίνωση του Συλλόγου έρχεται σε συνέχεια ενός ευρύτερου κύματος αντιδράσεων που παρατηρείται σε πανελλαδικό επίπεδο, καθώς η εκπαιδευτική κοινότητα ζητά ουσιαστικό διάλογο και πραγματική στήριξη αναφορικά με το μέλλον της αξιολόγησης και τη δημόσια εκπαίδευση.

Η υπόθεση αφορά και την Αργολίδα, ενώ παρόμοιες ανακοινώσεις έχουν εκδοθεί και σε άλλες περιοχές, με πολλούς γονείς και μαθητές να στέκονται στο πλευρό των εκπαιδευτικών και να ζητούν σεβασμό στον παιδαγωγικό ρόλο και τα δικαιώματα των διδασκόντων.